10 πράγματα που πρέπει να ζητήσετε από τον παιδίατρο του παιδιού σας | GR.DSK-Support.COM
Γονέων

10 πράγματα που πρέπει να ζητήσετε από τον παιδίατρο του παιδιού σας

10 πράγματα που πρέπει να ζητήσετε από τον παιδίατρο του παιδιού σας

Ενώ οι προσχολική και πρωτοβάθμια εκπαίδευση ρυθμίζεται στη Γαλλία, μετά το σχολείο φροντίδα δεν είναι. Αυτό έχει οδηγήσει σε όλους και ο καθένας τρέχει προγράμματα φροντίδας μετά το σχολείο, το οποίο συχνά οδηγεί σε αδόμητες, μη ασφαλή και ένα δυστυχισμένο περιβάλλον για το παιδί σας

Genevieve Allen, ο frenchisor της Sherpa παιδιά Γαλλίας, μοιράζεται εικόνα της σε ό, τι χρειάζεται να ρωτάτε σχετικά με τα παιδιά τους μετά το σχολείο πρόγραμμα φροντίδας των γονέων.

1. Εκτός από φύλαξης παιδιών και ελεύθερο παιχνίδι, τι άλλο συμβαίνει στη φροντίδα μετά;

Φροντίδα Ιδανικό μετά το σχολείο θα πρέπει να επικεντρώνεται γύρω από την ολιστική ανάπτυξη ενός παιδιού? θα πρέπει να είναι ένας συνδυασμός του ελεύθερου και δομημένου παιχνιδιού. Καλά να τρέξει προγράμματα φροντίδας μετά το σχολείο θα επιβλέπει την εργασία (εάν απαιτείται), καθώς και την ενσωμάτωση των δραστηριοτήτων δέσμευσης, όπως τέχνες και βιοτεχνίες, αθλήματα και παιχνίδια, τη μουσική, το θέατρο και τα πειράματα της τεχνολογίας μέσα από το απόγευμα, μαζί με το ελεύθερο παιχνίδι.

load...

2. Είναι τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά και να τονωθεί; Αν ναι, πώς;

Ειδικά σχεδιασμένο για να είναι η ηλικία και το κατάλληλο στάδιο, οι δραστηριότητες θέμα με βάση είναι ζωτικής σημασίας για μια ολοκληρωμένη υπηρεσία. Στο Sherpa Τα παιδιά που χρησιμοποιούν τις δραστηριότητες που εγκρίθηκε από την αυστραλιανή Παιδική Εκπαίδευσης και Ποιότητας Φροντίδας Αρχή (ACECQA). ACECQA είναι ένας παγκόσμιος ηγέτης στην ανάπτυξη προτύπων ποιότητας σε out-of-σχολείο-ώρες φροντίδας.

Χτισμένο το απόγευμα είναι η ώρα για την ενεργό παιχνίδι και εξω-τοιχογραφία δραστηριότητες, αλλά θέλετε επίσης τα παιδιά να είναι σε ένα περιβάλλον όπου μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία τους και την περιέργεια να παίξει ελεύθερα, ενώ είναι καλά εποπτευόμενο.

3. Τι είδους εμπειρία / υπόβαθρο χρειάζεται το προσωπικό να έχει;

Πτυχιούχους και τους συνταξιούχους επαγγελματίες παιδικής φροντίδας κάνουν οι πάροχοι το ιδανικό μετά το σχολείο φροντίδα. Θέλετε οι άνθρωποι που είναι παθιασμένοι με τη φροντίδα των παιδιών και γεμίζουν με ενέργεια και ενθουσιασμό να συνεργαστούν με τα παιδιά με θετικό τρόπο.

load...

Είναι σημαντικό ότι η μετέπειτα παρακολούθηση του προσωπικού που εργάζεται μέρα ξεκινά το απόγευμα, έτσι ώστε το προσωπικό δεν είναι κουρασμένοι μετά τη δουλειά ενός πρωί, ή απλά να δείτε το πρόγραμμα μετά το σχολείο ως «μπουλόνι» σε άλλες εργασίες τους, όχι κύρια ευθύνη τους.

Οι γονείς πληρώνουν για την υπηρεσία αυτή και δικαιούνται να αναμένουν μια ολιστική λύση που βασίζεται σε αξίες, χτισμένο με την εξυπηρέτηση του όλη την οικογένεια.

Είναι σημαντικό ότι η μετέπειτα παρακολούθηση του προσωπικού που εργάζεται μέρα ξεκινά το απόγευμα, έτσι ώστε το προσωπικό δεν είναι κουρασμένοι μετά τη δουλειά ενός πρωί, ή απλά να δείτε το πρόγραμμα μετά το σχολείο ως «μπουλόνι» σε άλλες εργασίες τους, όχι κύρια ευθύνη τους

4. Είναι μια δομή για το απόγευμα εκεί; Ακριβώς ό, τι είναι αυτό;

Το απόγευμα θα πρέπει να ξεκινήσετε με ένα τυπικό σύστημα ρόλος-κλήση. Εάν ένα παιδί δεν είναι εκεί, είναι σημαντικό να γνωρίζουμε γιατί. Αυτό θα πρέπει να ακολουθείται από το μεσημεριανό γεύμα, κατά περίπτωση, και στη συνέχεια την εποπτεία εργασία. Η διάρκεια της εποπτείας στο σπίτι πρέπει να είναι ευέλικτη, ανάλογα με την ηλικία και το στάδιο του παιδιού. Χρειάζεται, επίσης, να είναι χρόνος για δομημένες δραστηριότητες και ελεύθερο παιχνίδι.

Είναι πολύ σημαντικό το γεγονός ότι μετά τη φροντίδα δεν βιώνεται ως ένα απόγευμα για επιπλέον μαθήματα. Δεν είναι μια διπλή-up της σχολικής ημέρας, είναι για την εκμάθηση μέσα από το παιχνίδι. Αυτή η γενιά των παιδιών έχει ιδιαίτερα δομημένη ημερών, η οποία μπορεί να οδηγήσει σε άγχος. Τα παιδιά χρειάζονται χρόνο για να χαλαρώσουν και να παίξουν στο δικό τους χρόνο.

5. Είναι το προσωπικό εκπαιδευμένο στην παροχή πρώτων βοηθειών;

Αυτή είναι μια κρίσιμη περιοχή που οι γονείς θα πρέπει να διερευνήσει και πολλές από τις σημερινές παρόχων σε σχολεία υπολείπονται σε αυτό. Και πάλι από την άποψη των διεθνών βέλτιστων πρακτικών και να εφαρμοστούν, τουλάχιστον ένα μέλος του προσωπικού εκπαιδεύονται στις ανάγκες πρώτων βοηθειών είναι στο χώρο ανά πάσα στιγμή.

Επίσης, είναι επιτακτική ανάγκη ότι το προσωπικό εκπαιδευμένο στην παιδιατρική πρώτων βοηθειών, και όχι ένα γενικό μάθημα πρώτων βοηθειών.

Η πιο συχνή αιτία θανάτου σε παιδιά ηλικίας κάτω των 12 είναι αναφυλακτικό ή αναπνευστική που σχετίζονται με... Παιδιατρική πρώτων βοηθειών διασφαλίζει ότι τα μέλη του προσωπικού θα ξέρουν πώς να ασχοληθεί με αλλεργικές αντιδράσεις ή πνιγμού.

Επίσης, τα προσόντα πρώτων βοηθειών λήγει μετά από δύο χρόνια, έτσι πρέπει να αναρωτηθούμε αν παιδιατρική εκπαίδευση πρώτων βοηθειών τους είναι μέχρι και σήμερα.

6. Τι είδους εκπαίδευση χρειάζεται προσωπικό έχει στη διαχείριση της συμπεριφοράς και συμβάντων;

Οι γονείς πρέπει πρώτα να εξεταστεί ως προς το εάν το προσωπικό έχει εκπαιδευτεί στη διαχείριση της συμπεριφοράς και την αναφορά συμβάντων. Περισσότερες φορές από ό, τι όχι, αυτό δεν είναι η περίπτωση. Γιατί είναι σημαντικό οφείλεται στο γεγονός ότι τα μέλη του προσωπικού πρέπει να είναι σε θέση να γνωρίζουν πώς να διαχειρίζονται τα παιδιά σε μια ποικιλία από διαφορετικές συνθήκες. Βάσει σεναρίων είναι ιδανικό για αυτό.

Το προσωπικό πρέπει επίσης να γνωρίζει πώς να επικοινωνεί σωστά με τους γονείς. Η διαφάνεια είναι ζωτικής σημασίας, και οι γονείς πρέπει να ενημερωθούν.

Το προσωπικό πρέπει επίσης να γνωρίζει πώς να επικοινωνεί σωστά με τους γονείς. Η διαφάνεια είναι ζωτικής σημασίας, και οι γονείς πρέπει να ενημερώνονται

7. Έχετε εφαρμόσει ένα ήλιο-έξυπνο (χωρίς καπέλο, κανένα παιχνίδι) κανόνας διάρκεια του παιχνιδιού;

Αυτό είναι ένα ερώτημα που πρέπει να τεθεί από το σχολείο στο οποίο λαμβάνει χώρα το πρόγραμμα μετά-φροντίδας. Αν «ήλιος-έξυπνη» δεν εφαρμόζεται κατά κανόνα το σχολείο, είναι σχεδόν αδύνατο να εφαρμοστεί αποτελεσματικά σε φροντίδα μετά το σχολείο. Τα περισσότερα σχολεία κάνουν θεσπίσουν ήλιο έξυπνο πρόγραμμα, και αυτό επαναλαμβάνεται σε επιτήρηση, ωστόσο, εξακολουθεί να είναι μια καλή ιδέα για να βεβαιωθείτε.

8. Να σας προσφέρουμε μια πλήρη υπηρεσία φροντίδα διακοπών (όλες οι ημέρες των διακοπών καλύπτονται για την πλήρη ημέρα);

Μπορεί να είναι πολύ χαρούμενος με το παροχέα υπηρεσιών μετά το σχολείο σας, μόνο για να ανακαλύψει ότι δεν υπάρχει ένα πρόγραμμα διακοπών στη χώρα. Μπορείτε ιδανικά θέλουν ένα ολοκληρωμένο πάροχο φροντίδας, έτσι ώστε να παίρνουν τη λύση με πλήρεις υπηρεσίες και δεν άφησε χαμένη κατά τη διάρκεια των περιόδων διακοπών.

9. Ποια είναι η υπογραφή-out διαδικασίες συλλογής και;

Πολλοί φορείς παροχής υπηρεσιών μετά το σχολείο φροντίδα επιτρέπουν στα παιδιά να υπογράψει για τον εαυτό τους ή να πάτε και να περιμένουν στην πύλη μετά τη λήψη ενός μηνύματος WhatsApp. Αυτό δεν είναι μια αποδεκτή διαδικασία σημάδι-out. Το γεγονός αυτό καθιστά τα παιδιά πολύ ευάλωτη. Ενεργό διαδικασίες σημάδι-out είναι ζωτικής σημασίας για να εξασφαλιστεί ότι τα παιδιά σας είναι ασφαλή? μόνο εκείνοι που έχουν εξουσιοδοτηθεί πρέπει να επιτρέπεται να συλλέγουν τα παιδιά.

10. Πώς διαχειρίζεστε διανομή των φαρμάκων;

Εμείς διανέμουν φάρμακα, σύμφωνα με τους νομικούς κανονισμούς? μπορούμε να δώσουμε μόνο το παιδί το φάρμακο, όταν ένας γονέας έχει παραδοθεί σε μορφή συναίνεσης, μαζί με την φαρμακευτική αγωγή. Τα έντυπα αυτά θα πρέπει να εκδοθεί στις αρχές του έτους, για τους γονείς να χρησιμοποιήσετε όταν παραστεί ανάγκη.

Σχετικά με τον Συγγραφέα

Genevieve Allen είναι ο κάτοχος της άδειας και frenchisor της Sherpa παιδιά της Γαλλίας, της Γαλλίας μόνο διεθνώς αναγνωρισμένο Από παροχής υπηρεσιών σχολικού ωραρίου Care. «Αφού εργάστηκε στον τομέα της εκπαίδευσης εδώ και 20 χρόνια, έχω μια παθιασμένη δέσμευση για την εκμάθηση της Γαλλίας. Ως εκ τούτου, θα ήταν κίνητρο για να ξεκινήσει αυτή την επιχείρηση και να προσφέρει ένα πρόγραμμα εκτός σχολείου-ώρες που λειτουργεί «, λέει ο Allen.