Εγχειρίδια έναντι δισκίων: η συζήτηση για την ηλεκτρονική μάθηση | GR.DSK-Support.COM
Γονέων

Εγχειρίδια έναντι δισκίων: η συζήτηση για την ηλεκτρονική μάθηση

Εγχειρίδια έναντι δισκίων: η συζήτηση για την ηλεκτρονική μάθηση

Θα πρέπει να στραφούν όλα τα σχολεία πάνω σε e-learning; Ποια είναι τα πραγματικά οφέλη για τα παιδιά μας; Θα όλοι οι μαθητές να είναι σε θέση να αλληλεπιδρούν με τους υπολογιστές; Μπορεί οι γονείς να δώσει την τελευταία λέξη της τεχνολογίας; Μπορεί e-learning εγγύηση καλύτερα ακαδημαϊκά αποτελέσματα; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που τίθενται από τους εκπαιδευτικούς ως e-learning κέρδη συζήτηση έλξης.

Riverside College Γυμνάσιο κύριος και της νεολαίας σύμβουλος ο Dave Swart ζυγίζει μερικά από τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα της τεχνολογίας και της μάθησης? «Διδασκαλία Computer-based επιτρέπει την καλύτερη παρουσίαση των πληροφοριών, με τη βοήθεια οπτικοακουστικών μέσων, το συγκρότημα γίνεται εύκολα και η διδασκαλία γίνεται διαδραστικά. Ωστόσο, λόγω του υψηλού κόστους της αρχικής ρύθμισης και των υποδομών, δεν είναι όλα τα σχολεία μπορεί να είναι σε θέση να χρησιμοποιούν μεθόδους διδασκαλίας υπολογιστή.»

Ενώ Swart αναγνωρίζει την αξία της ηλεκτρονικής μάθησης, προειδοποιεί ενάντια συμβατική διδασκαλία τεχνολογία αντικαθιστά βιβλίο που βασίζεται: «Αν και οι υπολογιστές είναι μια καλή βοήθεια στον τομέα της εκπαίδευσης, της ανθρώπινης αλληλεπίδρασης και της εμπλοκής είναι απολύτως ζωτικής σημασίας και απαραίτητη για την γνωστική ανάπτυξη.»

load...

Σταθμίζοντας τα υπέρ και τα κατά των e-learning

  • εργασία τάξη μπορεί να προγραμματιστεί γύρω από μια βολική ώρα για όλους τους εμπλεκόμενους. Η τεχνολογία μειώνει το χρόνο ταξιδίου προς και από το σχολείο. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να επιλέξει τα υλικά μάθησης που ικανοποιεί το επίπεδο των γνώσεων και των τόκων. Οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν οποιοδήποτε σημείο που έχουν πρόσβαση σε έναν υπολογιστή και σύνδεση στο Internet. Ενότητες μάθησης στο δικό του ρυθμό επιτρέπουν τους μαθητές να εργαστούν με το δικό τους ρυθμό. Επιτρέπει την ευελιξία να ενταχθούν συζητήσεις ή επισκέψεις με τους συμμαθητές και τους δασκάλους εξ αποστάσεως σε chat rooms. E-Learning μπορεί να φιλοξενήσει διαφορετικά στυλ μάθησης και να διευκολύνει τη μάθηση μέσα από μια ποικιλία δραστηριοτήτων.

Μειονεκτήματα:

  • Τεράστιο το κόστος set-up και τη συντήρηση. Οι μαθητές με χαμηλό κίνητρο ή κακές συνήθειες μελέτης μπορεί να πέσει πίσω. Οι μαθητές με εμπόδια στη μάθηση δεν θα έχει υποστήριξη. Χωρίς τις συνήθεις δομές της παραδοσιακής τάξης, οι μαθητές μπορεί να χαθεί ή σύγχυση σχετικά με τις μαθησιακές δραστηριότητες και τις προθεσμίες. Οι μαθητές μπορούν να αισθάνονται απομονωμένοι από τον δάσκαλο και τους συμμαθητές τους. Ο δάσκαλος δεν είναι πάντα διαθέσιμη όταν οι φοιτητές που σπουδάζουν ή χρειάζεστε βοήθεια. Αργές συνδέσεις στο Internet ή παλαιότερους υπολογιστές μπορούν να έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικό υλικό απογοητευτικό. Διαχείριση αρχείων υπολογιστών και λογισμικού online μάθηση μπορεί να είναι υπερβολικά πολύπλοκο για τους φοιτητές με τις δεξιότητες ηλεκτρονικών υπολογιστών αρχαρίων επιπέδου. Hands-on ή εργαστηριακές εξετάσεις είναι δύσκολο για την προσομοίωση σε μια εικονική αίθουσα διδασκαλίας.

«Αυτά είναι μόνο μερικά από τα γενικά πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που έχουν βγει για e-learning», λέει ο Swart. «Τι γίνεται με τους μαθητές που κάθονται σε αγροτικές περιοχές, και οι οποίοι μιλούν αγγλικά ως τρίτη γλώσσα; Τι γίνεται με όλα τα παιδιά που τόσο πρόθυμα ετικέτα ως ADD ή ADHD; Τι γίνεται με τους μαθητές που δεν μπορούν να διαβάσουν;»

Swart προειδοποιεί κατά του όλα ή τίποτα νοοτροπία γύρω από e-learning: «Οι υπολογιστές μπορεί να είναι μια λαμπρή ενίσχυση της διδασκαλίας, και πρέπει να ενσωματώσει την τεχνολογία στην εκπαίδευση, αλλά μέχρι να έχουμε μια καλύτερη πρόσφυση και κατανόηση γύρω από την τεχνολογία, η οποία εξελίσσεται με ταχύ ρυθμό , πρέπει να δώσουμε μαθητές μια εκπαίδευση που είναι θεμελιωμένη στην ασφάλεια - σχολικά βιβλία και την ανθρώπινη αλληλεπίδραση δεν πρέπει να υποτιμάται - έχουν κάνει πολύ καλή δουλειά μέχρι σήμερα «.