Επιστροφή στο σχολείο: Επανεξετάζοντας τον τρόπο που σχεδιάζουμε τα ημερολόγια των παιδιών μας | GR.DSK-Support.COM
Γονέων

Επιστροφή στο σχολείο: Επανεξετάζοντας τον τρόπο που σχεδιάζουμε τα ημερολόγια των παιδιών μας

Επιστροφή στο σχολείο: Επανεξετάζοντας τον τρόπο που σχεδιάζουμε τα ημερολόγια των παιδιών μας

Καθώς τα σχολεία να ανοίξουν εκ νέου για το δεύτερο εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους, οι γονείς θα είναι και πάλι αναγκαστούν να πάρουν αποφάσεις για το τι εκτός των τειχών δραστηριότητες των παιδιών τους θα λάβει όρο τρεις. Είτε πρόκειται για ιππασία, πιάνο, ράγκμπι, τένις, γυμναστική, σκουός ή χορωδία - ξέγνοιαστες χειμερινές διακοπές τους, σύντομα θα γίνει μια μακρινή ανάμνηση.

«Ήρθε η ώρα να επανεξετάσουμε τον τρόπο που σχεδιάζουμε τα ημερολόγια των παιδιών μας», λέει ο Edublox Διευθυντής Εκπαιδευτικών προγραμμάτων, Σούζαν du Plessis. «Πάρα πολλά παιδιά είναι απασχολημένοι πηγαίνει από τη μία απογευματινή δραστηριότητα στην άλλη, κάθε μέρα. Δύσκολα έχουν αρκετό χρόνο για να απολαύσετε αδόμητες παιχνίδι ή να ολοκληρώσει την εργασία τους, πόσο μάλλον να επιτύχουν ακαδημαϊκά «.

Οι γονείς ιδιαίτερα υπερήφανοι για φορτωμένο πρόγραμμά των παιδιών τους χωρίς να λαμβάνονται υπόψη τα αποτελέσματα, λέει du Plessis. «Θα υπογράψουν τα παιδιά τους για ιδιωτικές συνεδρίες προπόνηση αγνοώντας τις μέσες σχολείο αποτελέσματα στις κάρτες έκθεση των παιδιών τους. Η πιθανότητα το παιδί κάποιου που εκπροσωπεί τη Γαλλία στους Ολυμπιακούς Αγώνες, για παράδειγμα, είναι πολύ μικρή, ενώ η εκπαιδευτική επιτυχία είναι απόλυτη προϋπόθεση για το μέλλον τους.»

load...

Η σημασία της ακαδημαϊκής επιτυχίας

Du Plessis είπε ότι μερικοί γονείς να συμπληρώσετε και τα ημερολόγια των παιδιών τους υπερβολικά, επειδή αισθάνονται ένοχοι ότι το παιδί τους δεν έχει αριστεύσει στην τάξη και το απόγευμα οι δραστηριότητές τους είναι μια ευχάριστη απόσπαση της προσοχής. «Υπάρχει μια πολύ μεγάλη λίστα ωραίο να έχουμε δραστηριότητες, αλλά αν ακαδημαϊκή επίδοση του παιδιού είναι ανησυχητική, αυτό πρέπει να λυθεί πρώτα. Αν κάποιος δεν αντιμετωπίζει θεμελιώδη εκπαιδευτικά προβλήματα από νωρίς ότι μόνο γίνει πιο έντονη η πλέον αγνοούνται.»Το κόστος της αναβολής της μάθησης παρέμβαση στήριξης είναι τόσο οικονομικά όσο και συναισθηματικά, αν ένα παιδί θα πρέπει να επαναλάβει μια τάξη.

Είναι όλα σχετικά με την ισορροπία

Ενώ οι αθλητικές δραστηριότητες συνιστώνται για τη σωματική ευεξία, du Plessis, δήλωσε ότι απαιτείται μια ισορροπία. «Κατά το σχεδιασμό των δραστηριοτήτων μετά το σχολείο, οι γονείς πρέπει να ενεργούν προς το καλύτερο συμφέρον του παιδιού τους, ακόμη και αν αυτό σημαίνει την προσωρινή απόσυρση του παιδιού τους από την υποχρεωτική σχολική αθλητικές δραστηριότητες υπέρ της εκπαιδευτικής υποστήριξης των επεμβάσεων.»

«Ο προπονητής ενδιαφέρεται φυσικά για τη νίκη την επόμενη αγώνα και κύριο μέλημα του εκπαιδευτικού είναι να εξασφαλίσει ότι το παιδί περνάει το βαθμό στο τέλος του έτους. Οι γονείς, ωστόσο, έχουν την ευθύνη να εξετάσει το μακροπρόθεσμο μέλλον για το παιδί τους και ότι είναι να τους βοηθήσει να έχουν όσες μελλοντικές επιλογές σταδιοδρομίας όσο το δυνατόν με άριστα το σχολείο αποτελέσματα.»

load...

Εκπαιδευτικά προγράμματα παρέμβασης που βοηθούν τα παιδιά να βελτιώσουν ακαδημαϊκά δεν πρέπει να είναι ισόβια. «Τα περισσότερα παιδιά χρειάζονται μόνο 240 ώρες, ή 10 ημέρες 24 ώρες για να επιλύσουν τα προβλήματα μάθησης τους. Αν αυτός ο χρόνος χωρίζεται σε μια περίοδο 18 μηνών ή δύο ετών, είναι διαχειρίσιμη, αλλά απαιτεί μια προσεκτική ματιά από τους γονείς στις προτεραιότητες και τι είναι σημαντικό και επείγον «, δήλωσε du Plessis. Πρόσθεσε ότι μόλις 100 ώρες επιπλέον εκπαιδευτική υποστήριξη θα μπορούσε επίσης να μετατρέψει ένα μέσο φοιτητή να περάσουν άνετα με σκορ πολύ πάνω από το 80%.

Πέντε πρακτικά βήματα για τους γονείς που θέλουν να θέσουν ως προτεραιότητα την ακαδημαϊκή επιτυχία του παιδιού τους

  • Εξετάστε το πρόγραμμα του παιδιού σας μετά το σχολείο και να δώσουν προτεραιότητα ό, τι είναι επείγον και σημαντικό πάνω από αυτό είναι ένα «καλό να υπάρχει». Βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας έχει αρκετό χρόνο για ελεύθερο παιχνίδι σε εξωτερικούς χώρους. Αναζητήστε ένα επιτυχημένο πρόγραμμα εκμάθησης παρέμβαση βασίζεται στην ουσιαστική απόδειξη της βελτίωσης των αποτελεσμάτων του σχολείου. Συμπεριλάβετε το παιδί σας στη διαδικασία. Εξηγήστε γιατί ένα ακαδημαϊκό πρόγραμμα παρέμβασης θα τους βοηθήσει μακροπρόθεσμα. Ενημερώστε όλους, συμπεριλαμβανομένων δάσκαλο της τάξης, τους παππούδες και τις αθλητικές προπονητής ακριβώς πώς είστε δίνοντας προτεραιότητα την ακαδημαϊκή επιτυχία του παιδιού σας και ζητήστε τους να σας υποστηρίξουν. Αυτό είναι πολύ σημαντικό, ειδικά αν οι γονείς έχουν πάρει διαζύγιο, ότι και οι δύο συμφωνούν να υποστηρίξουν αυτή τη διαδικασία. Ανταμοιβή και αναγνώριση των προσπαθειών του παιδιού σας για τη βελτίωση ακαδημαϊκά.