Μιλώντας σε, και όχι σε, τον έφηβο | GR.DSK-Support.COM
Γονέων

Μιλώντας σε, και όχι σε, τον έφηβο

Μιλώντας σε, και όχι σε, τον έφηβο

Εσείς και ο έφηβος σας: δύο διαφορετικοί κόσμοι, δύο διαφορετικές προοπτικές - και ένα τεράστιο αποσύνδεση που μπορεί να κάνει την επικοινωνία ένα πραγματικό μυστήριο. Αυτό συμβαίνει γιατί απόσταση, η «κανείς δεν με αγαπά» σύνδρομο, και να είναι εκρηκτική, είναι συχνά οι μόνοι τρόποι έφηβοι γνωρίζουν πώς να επικοινωνούν όταν τα πράγματα γίνονται έντονες. Αυτό με τη σειρά του προκαλεί περισσότερες συγκρούσεις μόνο.

Μήπως αυτό ακούγεται οικείο;

Εσείς ως γονείς σκέφτονται, «Πώς θα μπορούσε να έχω θέσει μια τέτοια αλόγιστη παιδί; Είναι / αυτή είναι τόσο ασέβεια!»Έφηβος σας σκέφτεται,«ο Θεός, απλά δεν καταλαβαίνω! Αφήστε με ήσυχο!»Εσείς, ως γονέας καταλήγουν εντελώς συγκλονισμένοι και αναρωτιούνται:«Γιατί δεν το παιδί μου να με ακούσετε; Μήπως αυτός / αυτή πρέπει να αγώνας μου για πάντα;»

Δεν είναι μυστικό ότι η σχέση μεταξύ των γονέων και των εφήβων είναι συνήθως ένα περίπλοκο. Κατά την εφηβεία χτυπά, οι έφηβοι στροφή μακριά από μαμάδες και μπαμπάδες τους προς τους φίλους τους - αυτό είναι όταν τα πράγματα γίνονται πραγματικά δύσκολα. Οι γονείς παλεύουν με τον πόνο της απόρριψης, ενώ έντονα προσπαθούν να προστατεύσουν τους αγαπημένους τους από τον πόνο οι ίδιοι έχουν βιώσει σαν έφηβος (ήταν εκεί, κάνει αυτό το σενάριο).

load...

5 στρατηγικές για τη δημιουργία περισσότερων ευκαιριών για επικοινωνία - μιλάμε για, και όχι, έφηβος σας

    Ξεκινήστε με μια καθαρή πλάκα - δώστε στον εαυτό σας την άδεια να σκουπίσει την πλάκα καθαρή και να δεσμευτεί να κάνει μια συνειδητή στροφή πηγαίνει προς τα εμπρός. Πτώση στις προσδοκίες - με αφήσει να πάει από το πώς και πότε και έφηβος σας να επικοινωνούν, θα είστε πιο πιθανό να βρει την ειρήνη με ό, τι είναι, αντί της κατοικίας για το τι πρέπει να είναι. Στη συνέχεια, θα ανοίξει την πόρτα για νέες, πιο υγιή πρότυπα επικοινωνίας να βγει. Σεβασμό ακρόασης - εφήβων ποθούν να ακούσει και να μην διαλέξεις. Δεν θέλουν κάθε εμπειρία τους μετατράπηκε σε «διδακτός στιγμή». Αυτό σημαίνει ρύθμιση σε ό, τι λένε και το πιο σημαντικό σε ό, τι αισθάνονται. Όταν ανταποκρίνονται, ξεκινήστε με ενσυναίσθηση και να μην απαντήσεις. Διατηρήστε την ψυχραιμία σας - την ικανότητα να μείνετε ήρεμοι είναι σημαντικό, αν θέλετε οι έφηβοι για να έρθει πίσω σε σας, έτσι ώστε να μην τον εαυτό σας ρωτήσω, Αντισταθείτε στον πειρασμό να πηδούν μέσα και αντί να ευχαριστήσω έφηβος σας που ήρθατε «Πώς μου λείπει αυτό;» να μοιραστούν τις πληροφορίες / εμπειρία μαζί σας. Αν ποτέ χρειαστεί να αναλάβουν δράση, να το κάνει σε ένα μη απειλητικό τρόπο. Μοιραστείτε τις ιστορίες σας - δεν υπάρχει πιο γρήγορος τρόπος για να σπάσει τα εμπόδια και να δώσει τους εφήβους σας την ευκαιρία να σας δούμε για το ποιος πραγματικά είναι ό, τι για να τους ενημερώσει σχετικά με τις προκλήσεις που οι γονείς πέρασε ως έφηβοι και το πώς αυτή η εμπειρία είχε μια αντίκτυπο στο πρόσωπο που είναι σήμερα.

Πάρτε το χρόνο για να είναι ευάλωτες και να μοιραστούν και οι πιθανότητες είναι ότι έφηβος σας θα σας δούμε σε ένα διαφορετικό φως.

Δυστυχώς, δεν υπάρχουν χαρτών πλοήγησης για την παραγωγή του μέσω των άγρια ​​νερά των εφήβων-κουκούλα. Ακολουθώντας τα παραπάνω σημεία της πυξίδας, και οι δύο γονείς και οι έφηβοι μπορούν να κάνουν το ταξίδι λίγο πιο πλωτό.

Γράφει ο: Anthea Jordaan (Υποδιευθυντή και Intersen Φάση Δάσκαλος σε Crawford Προπαρασκευαστικές Πρετόρια)

load...