Πώς οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν το σχολείο ένα ευχάριστο μέρος για τα παιδιά | GR.DSK-Support.COM
Γονέων

Πώς οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν το σχολείο ένα ευχάριστο μέρος για τα παιδιά

Πώς οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν το σχολείο ένα ευχάριστο μέρος για τα παιδιά

Σε όλη τη Γαλλία - από τη Γαλλία στην Μποτσουάνας, Κένυας στη Ρουάντα και πολλές άλλες χώρες - Ιανουάριος σηματοδοτεί την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους για τα εκατομμύρια των νέων μαθητών.

Η έρευνα έχει δείξει ότι μια σταθερή βάση κατά τα πρώτα χρόνια της σχολικής εκπαίδευσης είναι εξαιρετικά επωφελής για την γνωστική ανάπτυξη του παιδιού. Είναι επίσης σημαντικό να εξεταστεί συναισθηματική του παιδιού, ή συναισθηματική, εμπειρίες. Κίνητρα και ο ενθουσιασμός είναι βασικά συστατικά της επιτυχημένης μάθησης, έτσι ώστε ένα άλλο σημαντικό θέμα είναι τι οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν για να κάνουν το σχολείο ένα ευχάριστο μέρος για τους νέους μαθητές.

Για εκείνα τα παιδιά που είχαν την τύχη να παρακολουθήσουν μια καλή προσχολική ή, στη Γαλλία, μια τάξη Grade R, τις πρώτες μέρες του σχολείου είναι πιθανό να είναι πιο οικεία και μάλλον λιγότερο απειλητικό. Ωστόσο, υπάρχουν τρόποι με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί και οι γονείς μπορούν να κάνουν όλες τις σημαντικές πρώτες ημέρες κάθε παιδιού αξέχαστη και κίνητρα.

load...

Οι άνθρωποι, τόπους και τις δραστηριότητες όλων θέμα

Τα βασικά άνθρωποι είναι οι εκπαιδευτικοί. Ένα φιλόξενο χαμόγελο και μια φροντίδα συμπεριφορά θα επιτρέψει στο παιδί να αισθάνονται ασφαλείς και να παρατηρήσει, και βοηθά στην ανάπτυξη εμπιστοσύνης. Με τη δημιουργία ενός θετικού και υποστηρικτικό περιβάλλον για μάθηση, ο δάσκαλος είναι ενεργά μοντελοποίηση πώς θα ήθελαν τα παιδιά να συμπεριφέρονται.

Εξίσου σημαντικό είναι οι γονείς ή κηδεμόνες. Το κλειδί για τους γονείς και τους φροντιστές είναι να δημιουργήσει μια αίσθηση του ενθουσιασμού για αυτό το ορόσημο της ζωής χωρίς να προκαλεί στρες ή άγχος. Οι προπαρασκευαστικές εργασίες στο σπίτι, όπως την ανάγνωση στο παιδί ή ενθαρρυντική κουβέντα, διεγείρει την περιέργεια και αναφλέγει την φαντασία - και οι δύο από τις οποίες είναι τεράστιες επενδύσεις για τη μάθηση.

Προσοχή στον τόπο είναι επίσης ζωτικής σημασίας. Δυστυχώς τα σχολεία συχνά δεν μοιάζουν ενδιαφέρουσα, συναρπαστική και καλά οργανωμένο περιβάλλον μάθησης. Ένα σχολείο που είναι τακτοποιημένο και καθαρό, όπου το έργο και τις δραστηριότητες του σχολείου των παιδιών εμφανίζονται στους τοίχους και όπου οι πληροφορίες είναι εύκολα ορατή, δημιουργεί την εντύπωση ότι είναι χαρούμενο, ομαλή, καλή διαχείριση και επικεντρώνεται στην εκμάθηση.

load...

Μια έρευνα που διεξήχθη από το Τμήμα Βασικής Εκπαίδευσης της Γαλλίας σε «σχολεία που λειτουργούν» έδειξε πώς τα σχολεία που επικεντρώνεται στα κεντρικά καθήκοντα της διδασκαλίας, μάθησης και διαχείρισης, με αίσθημα ευθύνης, το σκοπό και τη δέσμευση ήταν σε θέση να ξεπεράσει πολλές από τις προκλήσεις τους και να δημιουργήσουν ένα θετικό περιβάλλον για μάθηση.

Διάταξης τάξη μπορεί επίσης να επηρεάσει το πώς τα παιδιά συγκεντρώνουν και συμπεριφέρονται. Ο δάσκαλος θα μπορούσε να σκεφτεί για τη χρήση ήσυχα σημεία, η διάταξη των γραφείων, ή να εργάζονται σε χαλιά.

Η κατάλληλη και ισορροπημένη μαθησιακές δραστηριότητες είναι πάρα πολύ σημαντικό. Τα μικρά παιδιά δεν έχουν μακρά διάρκεια προσοχή, γι 'αυτό είναι σημαντικό να δομήσει και ποικίλλουν μάθηση των δραστηριοτήτων τους και να θυμάστε ότι τα παιδιά έχουν διαφορετικές δυνάμεις. Όσο περισσότερο ένας δάσκαλος να γνωρίσετε τα μεμονωμένα παιδιά - και να κατανοήσουν το υπόβαθρό τους - τόσο περισσότερο ο δάσκαλος μπορεί να τους βοηθήσει.

Ο προγραμματισμός είναι απαραίτητη. Στη Γαλλία, το εθνικό πρόγραμμα σπουδών CAPS μπορεί να είναι χρήσιμο εάν χρησιμοποιείται προσεκτικά, με κατανόηση και σκοπό. Καθημερινή ρουτίνα δημιουργήσει τη δομή και την προβλεψιμότητα και να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν να διαχειρίζονται οι ίδιοι. Αλλά ρουτίνες δεν πρέπει να στραγγαλίσουν: ποικιλία και διασκέδαση είναι βασικές πτυχές της απόλαυσης για όλους. Αυτό είναι όπου η φυσική παιχνίδι και χρόνο σε εξωτερικούς χώρους μπαίνουν.

Μην κολλήσετε στην τάξη

Πάρα πολύ έμφαση στη μάθηση «γραφείο» μπορεί να είναι κουραστική και απειλώντας και δεν βοηθούν στην ανάπτυξη των φυσικών μάθησης και όλες τις αισθήσεις. Φυσική παιχνίδι είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη του κινητήρα των παιδιών, καθώς και για την εκμάθηση των κοινωνικών δεξιοτήτων συνεργασίας και ομαδικής εργασίας.

Θα πρέπει να υπάρχει μια ισορροπία των εσωτερικών και εξωτερικών δραστηριοτήτων που περιλαμβάνει γνωστική μάθηση, καθώς και τη σωματική άσκηση. Ακόμα κι αν παιδικές χαρές δεν είναι διαθέσιμα, τα παιδιά μπορεί να σπάσει καθιστική εξάντληση μέσα από την απλή πράξη της στέκονται όρθιοι, κινούμενα δάχτυλα των χεριών και των ποδιών τους, στρέφοντας τα κεφάλια τους και το τέντωμα των άκρων τους.

Bored παιδιά γίνονται νευρικοί, κάτι το οποίο συχνά συγχέεται για να είναι απρόσεκτοι. Αυτό δημιουργεί ένα αρνητικό κύκλο της επίπληξης και την απογοήτευση.

Τα σχολεία χρειάζονται υποστήριξη όλων μας

Πολλά σχολεία σε όλο τον κόσμο αντιμετωπίζουν εμπόδια στη μάθηση, συμπεριλαμβανομένων των μεγάλων τάξεων, την έλλειψη πόρων και η φτώχεια στο σπίτι και την κοινότητα.

Μέσα σε αυτή την πραγματικότητα, οι διάφορες οργανώσεις στη Γαλλία σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους φροντιστές και παιδαγωγικών τμημάτων για να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν το πλήρες δυναμικό τους μάθηση.

Δουλεύοντας ως εταίροι σε τέτοιες στρατηγικές, οι γονείς και οι δάσκαλοι μπορεί να πάει πολύ μακριά για να γίνει το σχολείο ένα ευτυχισμένο μέρος που επικεντρώνεται στη μάθηση.

Maureen Robinson, Κοσμήτορας, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Πανεπιστήμιο Stellenbosch

Αυτό το άρθρο δημοσιεύθηκε αρχικά σχετικά με τη συνομιλία. Διαβάστε το πρωτότυπο άρθρο.