Τα παιδιά μας κατευθύνονται προς μια κρίση δημιουργικότητας; | GR.DSK-Support.COM
ΤΡΟΠΟΣ ΖΩΗΣ

Τα παιδιά μας κατευθύνονται προς μια κρίση δημιουργικότητας;

Τα παιδιά μας κατευθύνονται προς μια κρίση δημιουργικότητας;

Σε έναν κόσμο γεμάτο με τα κινητά τηλέφωνα, υπολογιστές, τηλεόραση και άλλες ψηφιακή ψυχαγωγία, τους γονείς και τα παιδιά προτιμούν να παρακολουθήσουν την ιστορία της Σταχτοπούτας, αντί να το διαβάσετε. Αλλά αυτό που φαίνεται να ξεφύγει από τους γονείς, είναι η μεγαλύτερη συνέπειες αυτής της συμπεριφοράς μπορεί να έχει για τα παιδιά τους.

Οι ημέρες της μητέρες και τα παιδιά αγκαλιά μέχρι ένα παραμύθι έχουν φύγει. Τα φαντασία των παιδιών δεν επιτρέπεται πλέον να τρέξει άγρια ​​- δημιουργία χαρακτήρων και εικόνων φανταστικούς κόσμους έξω από απλές λέξεις. Η πλειοψηφία των παιδιών σήμερα δεν μπορούν να δημιουργήσουν νοητικές εικόνες για να ταιριάζει με ό, τι είναι αυτό που διαβάζουν. Χρειάζονται βίντεο ή 3D γραφικά για να συμμετάσχουν σε μια ιστορία.

Την ανάπτυξη του εγκεφάλου προέρχεται από την τόνωση της δημιουργικότητας

«Τα παιδιά χρειάζονται δέσμευση από πρώτο χέρι. Πρέπει να χειραγωγήσουν τα αντικείμενα φυσικά, να ασκούν όλες τις αισθήσεις τους και να κυκλοφορούν και να αλληλεπιδρούν με το 3-διάστατο κόσμο. Αυτό είναι ό, τι μεγιστοποιεί τη μάθηση και τον εγκέφαλο ανάπτυξή τους. Γνωρίζουμε ότι τα παιδιά σήμερα παίζουν λιγότερο από ό, τι τα παιδιά έπαιξαν στο παρελθόν.

load...

«Μαμά, να παίξετε μαζί μου

Οι δαπάνες του χρόνου με τα παιδιά τους είναι ένα από τα μεγαλύτερα δώρα μια μητέρα μπορεί να δώσει. Η χαρά της ώρας ή και λιγότερο με τη μητρική τους, αξίζει δέκα φορές μεγαλύτερη από ένα κομμάτι πολύχρωμο πλαστικό. «Ως επαγγελματίες, οι γονείς πρέπει να κατανοήσουν ότι τα παιδιά τους αποτελούν μέρος της, και δεν είναι ο ανταγωνισμός σε αυτά, τα επαγγελματικά τους καθήκοντα. Λέει η μαμά και ο επαγγελματίας ειδικός, ο Δρ Γιάννενα Wozniak.

Ζητήστε βοήθεια από την οικογένεια και τους φίλους

Έχοντας την υποστήριξη της οικογένειας και των φίλων για να σας βοηθήσουν να δώσετε στα παιδιά σας one-on-one προσοχή, και να τονωθεί η δημιουργικότητά τους, είναι ζωτικής σημασίας. «Ευτυχώς ακόμα ζω τη μητέρα μου, δίνω πίστωση για την για όλες τις ιστορίες και ευφάνταστο παιχνίδι που ασχολείται με τα παιδιά, ενώ δουλεύω, λέει ο Nokwandisa Mrwebi, μια δασκάλα.

«Η μητέρα μου είναι συνταξιούχος νοσοκόμα και αγαπά να διαβάζει τις ιστορίες στα παιδιά και να τους πω παραμύθια της γιαγιάς της, της είπε. Αυτό πιστεύω ότι επιτρέπει τη φαντασία τους να τρέξει άγρια. Εκείνη πλέκει ακόμα και κούκλες τους και σε αντάλλαγμα να δημιουργήσουν τη δική τους μικρή οικογένειες, που μοιάζουν με χαρακτήρες, στον ελεύθερο χρόνο παιχνίδι τους. Είναι υπέροχο με τα παιδιά.

load...

Όριο τηλεόραση σε εκπαιδευτικά προγράμματα

Leslie Meiring, επικεφαλής των μελετών ενδιάμεσης φάσης στο Νέλσον Μαντέλα Metropolitan University, λέει ότι οι γονείς πρέπει να είναι προσεκτικοί του τύπου των προγραμμάτων που αφήνουν τα παιδιά τους να παρακολουθήσουν.

«Ορισμένα τηλεοπτικά προγράμματα αυτές τις μέρες είναι καλές - όπως Νίνα και οι νευρώνες. Αυτό καλύπτει καλά τα θέματα της επιστήμης. Ντόρα η Explorer διαθέτει κάποιες ενδιαφέρουσες μεθοδολογίες πάρα πολύ. Το πρόγραμμα ζητά από τις ερωτήσεις τα παιδιά, και τους δίνει χρόνο για να απαντήσει κατά τη διάρκεια της παράστασης. Συχνά απαντήσει δυνατά!

«Είναι όλα σχετικά με την ισορροπία με συγκεκριμένους χρόνους τόσο για τηλεόραση και δωρεάν παιχνίδι. Έχοντας πει αυτό, ορισμένα προγράμματα είναι απλά σκουπίδια και δεν εξυπηρετούν κανέναν άλλο σκοπό εκτός από το να βίαια «διασκεδάσει». Έτσι, οι γονείς πρέπει να γνωρίζουν τι τα παιδιά τους παρακολουθούν και γιατί τους αφήνετε να το παρακολουθήσετε.

Η δημιουργικότητα και η φαντασία παιχνίδι επηρεάζουν άμεσα τη ζωή των παιδιών. Για το καλό τους, οι γονείς πρέπει να τροφοδοτούν την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων, την καλλιέργεια και το κλάδεμα τους για το γενικότερο καλό.

Πώς μπορεί ενήλικες ενθαρρύνει τη δημιουργικότητα στα παιδιά τους;

Παρέχουν ένα περιβάλλον που επιτρέπει στο παιδί να εξερευνήσει και να παίξει χωρίς αδικαιολόγητη περιορισμούς.

Προσαρμοστούν στις ιδέες των παιδιών, αντί να προσπαθούν να δομήσουν τις ιδέες του παιδιού για να χωρέσει το ενήλικα.

Αποδοχή ασυνήθιστες ιδέες από τα παιδιά με την αναστολή απόφαση της αποκλίνουσας επίλυση των προβλημάτων των παιδιών.

Δώστε χρόνο για το παιδί να εξερευνήσει όλες τις δυνατότητες, που διακινούνται από τη δημοφιλή σε πιο πρωτότυπες ιδέες.

(Αυτές οι συμβουλές αναπτύχθηκαν από τον Δρ James D. Moran ΙΙΙ. Αντιπρόεδρος καγκελάριος Ακαδημαϊκών Υποθέσεων και Φοιτητικής. Pennsylvania State Συστήματος Ανώτατης Εκπαίδευσης)